အနီးဆုံး သမုိင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ လုပ္သင့္သည့္အရာမ်ား

တခါတေလ က်ေနာ္ျပန္စဥ္းစားၾကည့္မိသည္။ က်ေနာ္တုိ႔ ငယ္စဥ္က စ၍ ယခုအခ်ိန္တုိင္ေအာင္ သင္ခဲ့ရသည့္ သမုိင္းဘာသာေဗဒ အေၾကာင္းကို…။ ဆရာျမသန္းတင့္ ဘာသာျပန္ စာအုပ္ထဲတြင္ သမုိင္းဟူသည္မွာ ေရးသူ၏ ရပ္တည္ေနသည့္ ဘက္ႏွင့္ဆုိင္သည္ဆုိသည့္ အဓိပၸါယ္ ပါေသာ စာေၾကာင္း ဖတ္မိခဲ့ဘူးသည္္။ ဤသုိ႔ဆုိလွ်င္ သမုိင္းက အညႇာအတာမရွိ ဘက္လုိက္ခဲ့ၿပီလား ဒါကလည္း ျပန္စဥ္းစားစရာ။ ရူဒ္ယက္ကစ္ပလင္းဆုိသည့္ ကဗ်ာဆရာမွ ျမန္မာႏုိင္ငံသမုိင္းမွာ ရုပ္ပ်က္ဆင္းပ်က္ ျဖစ္ခဲ့ပါသည္ဆုိသည္ကုိ က်ေနာ္တုိ႔ ရုိးရွင္းစြာျငင္းပယ္ခဲ့ၾကသည္။ ျမန္မာတုိ႔၏ ပေဒသရာဇ္စ္ စနစ္သည္ သူေျပာသေလာက္ မဆုိးပါ။

က်ေနာ္ရုိးသားစြာ သမုိင္းကို ေလ့လာခဲ့သည္။ ရုိးသားစြာ စဥ္းစားခဲ့သည္။ ရုိးသားစြာပင္ အမွန္ကို ျမင္ေအာင္ၾကည့္၊ အမွားကိုသိ၊ ခ်န္စရာမ်ားကို ခ်န္ထား၊ သယ္စရာမ်ားကို သယ္သြားခဲ့သည္။ ဒါက က်ေနာ္တုိ႔ႏွင့္ အလွမ္းမမွီေသာ၊ က်ေနာ္တုိ႔ဖတ္စာအုပ္မ်ားအတြင္း သင္ၾကားခ့ဲရေသာ သမုိင္းမ်ားကို ရည္ညႊန္းပါသည္။ တခါတေလက်လွ်င္က်ေနာ္ေတြးမိသည္က ယခုလက္ရွိ အသက္ထင္ရွား ရွိေနေသး ေသာ၊ သင္ရုိးညႊန္းတမ္းစာအုပ္မ်ား၏ သမုိင္းစာအုပ္မ်ားတြင္ ပါ၀င္ခဲ့သည့္ ပုဂၢိဳလ္ ၾကီးမ်ား အထင္အရွားရွိေနေသးသည့္အေၾကာင္း

ရံဖန္ရံခါ စဥ္းစားမိသည္မွာ က်ေနာ္တုိ႔ မ်ဳိးဆက္အေနျဖင့္ ထုိ သမုိင္း၀င္ပုဂၢိဳလ္မ်ားကို ကုိယ့္ေခတ္ၿပိဳင္အျဖစ္သြားမ်ား ယွဥ္၍ ေတြးၾကေလသလား… ဆုိသည္ကို၊ အေမလူထုေဒၚအမာဆုိလွ်င္ ယခု အသက္ ၉၁ ေက်ာ္ခဲ့ၿပီ။မေရွးမတင္က ဆုံးပါးသြားသည့္ (ဦးဘ၀င္း - အာဇာနည္ ကုိးဦးတြင္အပါအ၀င္) ၏ ဇနီး အသက္ ၁၀၁ ႏွစ္ေက်ာ္(သူဆုိလွ်င္ နာေရးေၾကညာပင္ ထည့္ခြင့္မရ)။

သူတုိ႔ကို x မ်ဳိးဆက္အျဖစ္၊ က်ေနာ္တုိ႔ကေတာ့ y မ်ဳိးဆက္အျဖစ္၊ တခ်ဳိ႔သူမ်ားကေတာ့ ကုိယ့္ကုိယ္ကို z မ်ဳိးဆက္အျဖစ္ Times မဂၢဇင္းမွ သတ္မွတ္ထားေသာ စံမ်ားႏွင့္ သတ္မွတ္ႏုိင္ၾကပါသည္။ သုိ႔ေသာ္ က်ေနာ္တုိ႔ သမုိင္းကို ေျပာသည့္အခါ က်ေနာ္တုိ႔ သမုိင္းဖတ္စာမ်ားတြင္ သင္ခဲ့ရေသာ ထုိပုဂၢိဳလ္မ်ားကို ခ်န္လွပ္ထား၍ ကားမရ။ ဥပမာ - ကုိယ္မသိေသာ ေဒၚဦးဇြန္း ၏ လူမႈလုပ္ငန္းႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ လုပ္ေဆာင္ခ်က္မ်ားကို သိရန္ စာအုပ္မ်ားတြင္သာ ရွာရသည္မဟုတ္။ ေဒါက္တာသန္းထြန္းသည္လည္း ထုိသုိ႔ရွာခ့ဲ့သည္မဟုတ္၊ သမုိင္းဆုိသည္မွာ အခ်က္အလက္မွန္ ဖုိ႔လုိသည္၊ အေထာက္အထားျပည့္ဖုိ႔လုိသည္။ ေတာရမး္မယ္ဖြဲ ႔ ေျပာလုိ႔၇သည့္ အရာမဟုတ္။ သုိ႔ေသာ္….

အေမလူထုေဒၚအမာဆုိလွ်င္ ျပည္သူခ်စ္ေသာ အႏုပညာသည္မ်ား ဟူ၍ သမုိင္းတန္ဖုိး ၾကီးမားလွေသာ စာအုပ္ကို ေရးခဲ့သည္။ အခ်ဳိ႔ေသာ အခုိင္အမာအခ်က္အလက္မ်ားကို သိလုိလွ်င္ အေမလူထု ေဒၚအမာႏွင့္ ထိရွခဲ့သည့္ အျဖစ္အပ်က္မ်ားကို ေမးျမန္းႏုိင္သည္။ ယခုကား ဤသုိ႔မဟုတ္… ကုိယ္သိေသာ သမုိင္းဖတ္စာအုပ္ထဲမွ မိမိလုိေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကို ဆြဲထုတ္ၿပီး ဤသည္ကား သမုိင္းေပတည္း… ဟုဆုိကာ အသံကုန္ေအာ္ေနၾကသည္။ ျမန္မာျပည္၏ သမုိင္းသည္ ကမၻာ့သမုိင္းႏွင့္ဆက္စပ္သည္။ ထုိ႔အတူ ကမၻာ့သမုိင္းသည္လည္း က်ေနာ္တုိ႔ႏွင့္ဆက္စပ္ေနသည္။

မိမိကုိယ္ကို ၂၁ ရာစုထဲမွ z Generation ဟု ထင္ထားသူမ်ားအေနျဖင့္လည္း မိမိျမန္မာျပည္၏ သမုိင္းေၾကာင္းကိုသိဖုိ႔ရာအတြက္ ရွင္သန္ေနေသးသူမ်ားကို မိမိသိလုိသည့္ အခ်က္အလက္မ်ားအေထာက္အထားမ်ား သူတုိ႔မလြန္ခင္ ေမးျမန္းထားဖို႔လုိပါသည္။ ဒါမွသာ ေခတ္ၿပိဳင္ ပုံရိပ္ အစအနမ်ားကို မွန္မွန္ကန္ကန္ အသုံးခ်ႏုိင္လိမ့္မည္ဟု ထင္ပါသည္။

သုိ႔ေသာ္ တခုေတာ့လုိသည္။ သူတုိ႔သည္ က်ေနာ္တုိ႔ ခင္ဗ်ားတုိ႔ႏွင့္ ေခတ္ျပိဳင္ေတြမဟုတ္ပါ။ က်ေနာ္တုိ႔ သမုိင္းဖတ္စာမ်ားသင္ခဲ့ရေသာ အခ်ိန္မ်ားတြင္ ပါ၀င္ခဲ့သူမ်ားျဖစ္သည္။ ကုိယ့္ကိုယ္ကို သူတုိ႔ႏွင့္ ေခတ္ျပိဳင္ ဟုစဥ္းစားမိၿပီး မေစာ္ကားမိဘုိ႔ကိုေတာ့ အဓိကထားသင့္ သည္။ သမုိင္းသိလုိသူမ်ားအေနျဖင့္ ရုိ႔ၾကိဳး ေလးစားမႈေတာ့ အနိမ့္ဆုံးလုိအပ္ပါသည္။
ေဆာရီးဗ်ာ ။ စာအုပ္ေခါင္းစဥ္မ်ားတင္လုိ္က္မိတယ္။ အခုေတာ့ ျပန္ျပင္ ၿပီးသြားပါၿပီ။ ေထာက္ျပေပးတဲ့ အမေမၿငိမ္းကို ေက်းဇူးပါ။